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吉林省某医学院校医学生创新能力培养的实践探索期刊论文

编号：

01bb9ca0-267a-407b-92b4-3788a3b2271d
作者：

于双成;张平;沈涌;李玉玲;
地址：

吉林大学公共卫生学院;吉林大学白求恩第一医院;
语种：

中文
期刊：

医学与社会 ISSN：1006-5563 2013 年 26 卷 06 期 (93 - 94) ; 2013/6/10 0:00:00
收录：
关键词：

医学教育创新能力实践活动
摘要：

为强化医学生的创新能力培养,本文从认知科学的角度,探讨了专业知识学习与能力形成之间的辩证关系,提出医学院校在教学实践中应强化医学方法学课程教学力度的同时,构建医学生创新能力培养的机制,组织医学生积极参予创新实践活动以"催化"医学生知识内化进而促进其转化并形成创新能力。
推荐引用方式
GB/T 7714：

于双成,张平,沈涌, 等. 吉林省某医学院校医学生创新能力培养的实践探索 [J].医学与社会,2013,26(06):93-94.
APA：

于双成,张平,沈涌,李玉玲.(2013).吉林省某医学院校医学生创新能力培养的实践探索 .医学与社会,26(06):93-94.
MLA：

于双成, et al. "吉林省某医学院校医学生创新能力培养的实践探索" .医学与社会 26,06(2013):93-94.

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