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儿科新毕业护士适应能力的教学探讨  会议论文  

  • 编号:
    1e037691-9bf5-4c9e-b8b7-80f6e132f2a6
  • 作者:
  • 作者单位:
    吉林大学第一医院吉林大学中日联谊医院
  • 语种:
    中文
  • 会议名称:
    吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议
  • 会议地点:
    长春
  • 收录:
  • 关键词:
  • 摘要:

    近年来,随着业务和规模的不断发展,某科吸收了大批新毕业的护士。面对危重病人多、病情复杂的情况,必须提高临床护理质量,加强新毕业护士操作技能和专业素质培养,使其尽快适应临床工作。本文结合多年的带教经验,针对儿科门诊的专科特点,总结了现代新毕业护士普遍存在的问题,并提出有效可行的解决方法。

  • 推荐引用方式
    GB/T 7714:
    王淑清, 等. 儿科新毕业护士适应能力的教学探讨 [J].吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议,2008.
  • APA:
    王淑清.(2008).儿科新毕业护士适应能力的教学探讨 .吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议.
  • MLA:
    王淑清, et al. "儿科新毕业护士适应能力的教学探讨" .吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议(2008).
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