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高职高专院校教学质量评价体系初探期刊论文

编号：

224bfd0a-a3d0-42f8-8dce-e07a8eea9f26
作者：

王丹;魏丽晶;刘立军;
地址：

长春医学高等专科学校;吉林大学第一临床医院;
语种：

中文
期刊：

教育教学论坛 ISSN：1674-9324 2017 年 20 期 (262 - 263) ; 2017/5/17 0:00:00
收录：
关键词：

高职高专教学质量质量评价体系 higher vocational college the teaching quality the quality evaluation system
摘要：

科学高效的教学质量评价体系与行之有效的运行机制是促进高职高专院校教学质量提升的根本所在,然而当前我国高职高专院校教学质量评价中仍存在整体性欠缺、方式单一、措施不力等诸多问题,致使其不能在教学质量管理中发挥切实有效地重要作用。因此,对高职高专院校教学质量评价体系进行研究与反思尤为必要。
推荐引用方式
GB/T 7714：

王丹,魏丽晶,刘立军, 等. 高职高专院校教学质量评价体系初探 [J].教育教学论坛,2017(20):262-263.
APA：

王丹,魏丽晶,刘立军.(2017).高职高专院校教学质量评价体系初探 .教育教学论坛(20):262-263.
MLA：

王丹, et al. "高职高专院校教学质量评价体系初探" .教育教学论坛,20(2017):262-263.

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