医学生作为大学生的一个特殊群体,既有大学生心理发展的共性趋势,又有其职业定向的个性特征,在个人理想与当前就医环境等诸多矛盾与冲突面前,更容易出现心理问题。伤医事件作为负性事件严重影响医学生的心理健康,对择业也会产生不良影响。医学生运用已获得的医学、心理学知识,采用情绪应对、提高挫折应对能力、增强心理弹性等策略,通过心理健康的自我调节,在创伤后获得成长。在高等院校专业心理教师的指导下,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
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